Vor ein paar Tagen wurde ich gefragt, wie ich denn meinen kleinen Sohn fördere und welche Maßnahmen ich selbst durchführe. Da ich ja gerade die Ausbildung zum Erzieher absolviere, erhofften sich meine Freunde wohl neue Weisheiten, welche die Kleinkindförderung betreffen. Für mich waren die Fragen logisch und ich habe Verständnis hierfür. Denn Eltern wollen immer das Beste für Ihre Kinder und so kommt es, dass oftmals Anschaffungen und Investitionen getätigt werden, um das Kind bestmöglich auf die Zukunft vorzubereiten. Es …
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Welche Sinne gibt es und welche Bedeutung haben sie? Jeder kennt sie, die fünf Sinne: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Fühlen. Doch nur wenigen ist es bekannt, dass es eigentlich sieben Sinne gibt, auf die wir tagtäglich zurück greifen. Oder zumindest geraten die anderen beide Sinnen regelmäßig in Vergessenheit: der Gleichgewichts- und Bewegungssinn sowie der Temperatursinn. Dabei sind diese beiden Sinne für die Entwicklung von Kleinkindern ebenso wichtig, wie die anderen Fünf. Aber wofür sind diese sieben Sinne eigentlich da? …
Kleinkinder zu wickeln kann eine große Herausforderung sein – muss es aber nicht. Mit ein paar Tricks, Ruhe und Geduld, kann jede Wickelsituation zu einem angenehmen Erlebnis für das Kind und den Erwachsenen werden. Im Krippen-Alltag der Kita ist es oft stressig und gar nicht so leicht, Ruhe und Geduld zu finden, um zu wickeln.Dennoch ist es unheimlich wichtig, dass man sich diese Zeit für das Kind nimmt. Zum Einen ist es für Kleinkinder häufig eine Überwindung sich überhaupt wickeln …
Ab in die Kita – ein neuer Lebensabschnitt Wenn das Kleinkind in die Krippe der Kita kommt, ist das nicht nur für das Kind, sondern auch für die Eltern etwas ganz besonderes. Eine neuer Lebensabschnitt beginnt für die gesamte Familie. Oft ist das Kind das erste Mal für einen längeren Zeitraum von zu Hause weg. Für alle Beteiligten ist es dabei wichtig, dass das Kind gut in der Krippe ankommt. Die Eingewöhnung in der Krippe ist dabei besonders wichtig. Denn …
Warum ist Sprachförderung sinnvoll Mit dem Erlernen der Sprache werden Kinder hervorragend auf das Leben vorbereitet. Sobald ein Kind sprechen kann, wird es besser verstanden. Dadurch kommt es zu weniger Frust, Missverständnissen und Konflikten. Deswegen ist es wichtig, dass bereits Kleinkinder in ihrer Sprachentwicklung gefördert werden. Am besten geschieht dies nicht nur zu Hause, sondern auch in der Kita. Denn dort verbringen viele Kinder einen großen Teil des Tages. Menschen, die Kinder betreuen, haben also eine wichtige Aufgabe. Sie müssen …
Schriftliche Vorbereitung zum gezielten Freispielimpuls Nachfolgend erhalten Sie einen Einblick in die Planung eines gezielten Freispielimpulses für ein Krippenkind. In diesem Beispiel wurde die Pädagogische Aktivität nach einem Verlaufsmodell (vgl. Pausewang 2006, S. 163f) geplant. 1. Analyse Beschreibung aller Entwicklungsbereiche Emotional-Sozialer Entwicklungsbereich M. spielt meist für sich alleine. Wenn er mit anderen Kindern spielt, tut er dies mit Freude und über eine gewisse Zeit (M. spielt bspw. mit drei weiteren Kindern im Baustellenbereich). Er setzt sich gegenüber anderen Kindern auch durch …
Die Sprachentwicklung beim Kind Die Sprachentwicklung beim Kind ist etwas ganz Besonderes. Das Kleinkind-Alter wird von vielen Entwicklungsschritten begleitet. Die Sprachentwicklung begleitet uns allerdings ein Leben lang. Auch im Erwachsenenalter lernen wir noch Wörter hinzu und erweitern unseren Wortschatz stetig. Über die Sprache kommunizieren wir mit anderen Menschen. Somit ist die Entwicklung der Sprache ein sehr wichtiger Prozess für Kinder. Oft haben es Kinder im Kindergarten schwerer, wenn sie einen Sprachfehler haben. Bekommen sie Sprachförderungen lösen sich soziale Probleme meist …
Definition Peer-Gruppe Der Begriff Peergroup oder auch Peer-Gruppe meint so viel wie „die Gruppe von Gleichaltrigen“ oder „die Gruppe von Gleichgestellten“. Im pädagogischen Bereich nutzt man diesen Begriff gerne, um Gruppen von Kindern oder Jugendlichen zu beschreiben, die sich aus bestimmten Gründen zusammenfinden. Das können ganz unterschiedliche Gründe sein. Oft entsteht eine Peer-Gruppe durch das gleiche Alter, dieselben Interessen, Hobbys, die Herkunft oder das Geschlecht. Einrichtungen wie der Kindergarten oder die Schule sind besonders förderlich für die Entwicklung verschiedener Peergroups. …
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