- Übersicht erhalten -
Angebote nach den Entwicklungsbereichen sortiert
Iniciotodos los artículosEjercicio y diversiónCuentos con Música | tema de la amistad

Cuentos con Música | tema de la amistad

Tamaño del grupo : 6 – 8 niños de 4 – 6 años
Uso del espacio : espacio de movimiento
Material : caja, mariposas de papel, toallas de gasa de colores, campanas

Introducción

Los niños van a la sala de movimiento y se les permite moverse durante dos o tres minutos para llegar allí. Luego nos reunimos en medio del espacio de movimiento y nos sentamos en círculo.

saludo

Para saludar a la maestra, se sienta en círculo y canta la conocida canción:

  1. Quiero saludarte y hacerlo así:
    Hola (aplausos aplausos) hola (aplausos aplausos)
  2. Qué bueno que estés aquí y no en otro lugar,
    Hola (aplausos aplausos) hola (aplausos aplausos).
  3. Hola hola hola hola hola hola.

El maestro dice : «Ahora nos saludamos todos, eso fue maravilloso. Ahora tengo una pequeña historia conmigo. ¡Eres bienvenido a unirte a este con tus dedos! ¿Estás listo? ¡Entonces comencemos de inmediato!»

Juego de dedos sobre el tema de la amistad.

La araña está buscando un amigo.

  1. La pequeña araña está sola, nadie quiere ser amigos.
    (arrastrándose por la mesa con una mano como una araña)
  2. Cansada, levanta pierna y pierna, ay que triste esta sola.
    (levantar los dedos de la mano uno a la vez)
  3. Llega el caracol Max, no le importa la araña.
    (pasar arrastrándose con la otra mano como un caracol)
  4. Y aquí se puede ver a Pipps el duendecillo, solo sale la araña.
    (correr con dos dedos con la otra mano y pasar junto a la mano de araña)
  5. ¡Un mamut sale de un arbusto, casi pisa a la araña!
    (tambor sobre la mesa con la otra mano a modo de puño)
  6. ¡Pero entonces Fiep, el ratoncito, llega y se lleva la araña a casa! ¡Hurra!
    (aplaudir)

tema principal

El maestro ahora pone una caja con mariposas de colores en el medio del círculo. Cada niño ahora puede elegir una mariposa, de modo que la caja ahora está vacía. El profesor dice entonces que estas mariposas han vivido un día muy especial. El maestro ahora comenzará a leer la historia.

Las tres mariposas – basada en un cuento de hadas albanés

Érase una vez tres mariposas: una blanca, una amarilla y una roja. En un hermoso día de primavera, bailaron y jugaron en el gran prado y se balancearon de flor en flor. (CAMPANILLAS pasando)

Estaban tan absortos en su juego que ni siquiera se dieron cuenta de que se estaban acumulando nubes oscuras y que el sol estaba siendo tapado. De repente hubo relámpagos y truenos, y cayeron las primeras gotas de lluvia. Las tres mariposas tuvieron que buscar rápidamente refugio de la lluvia. Ellos despegaron. (la maestra y los niños dejan que las mariposas floten en el aire)

Ahora las mariposas se acercaron a un lirio blanco y dijeron: «¡Por favor, protégenos, de lo contrario nos mojaremos todos!» El lirio respondió: «Me gustaría tomar la mariposa blanca. Pero no las mariposas rojas y amarillas”. Entonces la mariposa blanca dijo: «Yo tampoco quiero quedarme contigo sin mis amigos». Y juntos volaron. (la maestra y los niños dejan que las mariposas floten en el aire)

Llegaron a un tulipán amarillo y le preguntaron: «¿Nos acogerás?» El tulipán respondió: «Estaré feliz de tomar la mariposa amarilla que se parece a mí. Pero no me gustan los blancos y los rojos». El amarillo tampoco quería quedarse, y volaron juntos. (la maestra y los niños dejan que las mariposas floten en el aire)

Mientras tanto, llovía más fuerte y las mariposas apenas podían volar. Entonces se acercaron a la amapola roja y le preguntaron: «¿Quieres acogernos?» Él respondió: «Estaré feliz de tomar la mariposa roja. Pero no tengo espacio para el blanco y el amarillo».

Entonces las mariposas dijeron: «¡Entonces será mejor que nos mojemos juntos!»
El sol escuchó eso detrás de las nubes. Sentía pena por los tres amigos que se mantenían tan unidos. Extendió sus rayos, que atravesaron las nubes y secaron rápidamente las alas de las tres mariposas. (Glockenspiel ascendente)

Un maravilloso arco iris se extendía por el prado de flores.
Los tres bailaron con alegría su más bella danza de mariposas para el sol. (la maestra y los niños dejan que las mariposas floten en el aire)

Entonces la maestra dice : Porque somos como mariposas y también tenemos amigos. Mira, tus mariposas son todas del mismo color. Son todos blancos, amarillos y rojos juntos. Todo el mundo es diferente y, sin embargo, todo el mundo es igual. (Si hay una oportunidad y un momento adecuados, el maestro también puede preguntar si los niños han visto mariposas afuera recientemente).

graduación

La maestra reparte bufandas de gasa de colores a los niños para que puedan cantar juntos. E. dice: “Levantémonos juntos, dejemos a un lado a nuestras grandes mariposas y cantemos una canción para estas mariposas. Mostrémosles a las mariposas que nosotros también podemos volar y bailar tan bien juntos.

Mariposa, cosita – de Kita-Frosche

¡Mariposa, cosita, búscate una bailarina!
(niño buscando amigo)

Juchheirasa, juchheirassa, oh, qué alegre bailas allí alegre, alegre como el viento, como un niño de flores, oye, alegre, alegre como el viento, como un niño de flores
¡Mariposa, cosita, búscate una bailarina!
(niño buscando amigo)

Juchheirasa, juchheirassa, oh, qué alegre bailas allí alegre, alegre como el viento, como un niño de flores, oye, alegre, alegre como el viento, como un niño de flores

(Repita hasta que todos los niños hayan tenido su turno)

La maestra les dice a los niños que hicieron un gran trabajo y que vieron mariposas increíblemente hermosas bailando juntas. Para calmar un poco a los niños, la maestra vuelve a traer el juego de dedos desde el principio.

Juego de dedos sobre el tema de la amistad.

La araña está buscando un amigo.

  1. La pequeña araña está sola, nadie quiere ser amigos.
    (arrastrándose por la mesa con una mano como una araña)
  2. Cansada, levanta pierna y pierna, ay que triste esta sola.
    (levantar los dedos de la mano uno a la vez)
  3. Llega el caracol Max, no le importa la araña.
    (pasar arrastrándose con la otra mano como un caracol)
  4. Y aquí se puede ver a Pipps el duendecillo, solo sale la araña.
    (correr con dos dedos con la otra mano y pasar junto a la mano de araña)
  5. ¡Un mamut sale de un arbusto, casi pisa a la araña!
    (tambor sobre la mesa con la otra mano a modo de puño)
  6. ¡Pero entonces Fiep, el ratoncito, llega y se lleva la araña a casa! ¡Hurra!
    (aplaudir)

La maestra ahora les dice a los niños que tiene mucha curiosidad sobre lo que sucederá a continuación. El grupo vuelve juntos a la sala de grupos.

fuentes

sugerencia de cita

Götz, S. (2022). Cuentos con Música | tema de la amistad Implementación como proyecto u oferta en jardín de infancia.. ISSN: 2748-2979. Consultado el 11/03/2022. Disponible en: https://krippenzeit.de/geschichten-mit-musik-thema-Freundschaft/

Sebastian Götz
Sebastian Götzhttps://krippenzeit.de
"Ich lerne für den besten Job der Welt und möchte euch hier auf Krippenzeit daran teilhaben lassen."
- Strategischer Werbepartner -
Angebote nach den Entwicklungsbereichen sortiert
WEITERE ARTIKEL

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí

Am beliebtesten

Letzte Kommentare