分析 被观察儿童的描述 关于孩子的信息 名字: X 性别:女 年龄: 5:9 国籍:德国 所有开发领域的详细描述 情感社会发展区 X. 通常在自由游戏中与其他孩子平行玩耍,不参与与其他孩子的活动。 一起玩耍时,她不与其他孩子合作。 X. 很难说服其他孩子的感受和情绪进一步思考(一个孩子跌倒并哭泣;X. 问谁在哭,然后继续玩耍)。 X. 无法在不同的场合分配感受(对礼物感到高兴或当有人推你时感到悲伤)。 此外,X. 没有表现出模仿刻板印象的行为。 然而,她可以表达对他人的同情和好恶。 同样,X. 有时会表现出对一个或多个孩子的偏好。 有时 X. 也喜欢让别人开心。 她试图调节愤怒和愤怒等情绪。...
当谈到清洁和干燥问题时,许多父母不确定。 毕竟,所有的父母都想把所有事情都做对。 通过我们的家长信息,您可以充分了解这两个主题。 清洁和干燥意味着什么 对于孩子来说,清醒是个人发展过程中的一个重要里程碑。 因此,许多认知和社会过程发生在生命的最初几年。但恰恰是社会框架条件对清洁度的发展产生了影响。 在科特迪瓦或其他非洲国家,脐带脱落后,婴儿有时会被“放在便盆上”,而加拿大的孩子有时会穿尿布直到四岁,这在当地并不罕见。 因此,个人和个体的清洁发展也是一个文化过程。另一方面,对于我们的孩子来说,变得干燥是自主和成长的表现。 通过这种方式,孩子可以影响自己的身体。 这让孩子们感到自豪,并有助于建立健康的自我意识。 正确解释标志 孩子必须经历不同的发展阶段才能变得清醒。 因此,以轻松和平静的方式处理这个话题。 注意孩子的不同体征,例如某些动作顺序、面部变化或言语表达。 大一点的孩子也喜欢模仿他们的父母。 有些孩子还指着他们的生殖器。 因此,请注意孩子的信号,并尝试用语言表达出来。 一步步 就像罗马不是一天建成的一样,清洁的发展也是一个过程,其过程总是因孩子而异。 如前所述,儿童总是独立发展。 然而,可以确定某些里程碑。 自愿的,即有针对性的排尿控制在 2 至 4 岁的儿童中发展。...
介绍 您将在下面找到使用 Kuno Beller 的发展图表观察和评估孩子的分步说明。 有了这种观察仪器,个别的、有针对性的观察就不再那么重要了。 相反,包括许多日常观察和经验。 在这个实际例子中,只对发展概况和项目进行了一次调查。 然而,调查通常应该进行两次,相差几周,以便能够更好地识别变化和发展。 最后是从观察到报价计划的转移。 调查协议 首先,您必须填写调查协议。 为此,您需要根据 Kuno Beller 的各个开发领域的项目。 原则上,您会经历所有阶段,但最好在指定年龄以下开始。 在这里,它总是取决于孩子们的评估经验。 您逐步完成各个阶段,直到第一个阶段完全完成。 这构成了基础。 然后你一步一步地向上工作,直到只达到各个阶段的项目。 这形成了天花板。 平均值是根据确实(始终为...
基本信息 地址: Rue Romaine, 67470 Seltz (法国) GPS数据:48.90147611417224, 8.115575310658581 营业时间:24小时营业 路线:我们开车去了游乐场。 当然,您也可以骑自行车游览莱茵河,然后在 Plittersdorf-Seltz 莱茵河渡轮处转向 Seltz。 那将是近 3 公里的自行车骑行。 游乐区:这艘船有游乐设施,例如攀爬网、爬过的管子、两个不同的滑梯和倾斜的地板。 船旁边有木马和秋千。 街对面有一个小型混凝土足球场和篮球场。 厕所:不可用。 操场旁边有一个体育馆。 如果关闭,毗邻的森林是最后的选择。 游乐场优惠 游乐场特别吸引 3...
分析 被观察儿童的描述 关于孩子的信息 名字: X 性别:女 年龄: 5:9 国籍:德国 所有开发领域的详细描述 情感社会发展区 X. 通常在自由游戏中与其他孩子平行玩耍,不参与与其他孩子的活动。 一起玩耍时,她不与其他孩子合作。 X. 很难说服其他孩子的感受和情绪进一步思考(一个孩子跌倒并哭泣;X. 问谁在哭,然后继续玩耍)。 X. 无法在不同的场合分配感受(对礼物感到高兴或当有人推你时感到悲伤)。 此外,X. 没有表现出模仿刻板印象的行为。 然而,她可以表达对他人的同情和好恶。 同样,X. 有时会表现出对一个或多个孩子的偏好。 有时 X. 也喜欢让别人开心。 她试图调节愤怒和愤怒等情绪。 她还谈到了她的恐惧和其他情绪,例如喜悦(我很高兴,因为我们周末要去集市)。 X. 也在镜子和照片中认出了自己。 然而,当 X....
介绍 您将在下面找到使用 Kuno Beller 的发展图表观察和评估孩子的分步说明。 有了这种观察仪器,个别的、有针对性的观察就不再那么重要了。 相反,包括许多日常观察和经验。 在这个实际例子中,只对发展概况和项目进行了一次调查。 然而,调查通常应该进行两次,相差几周,以便能够更好地识别变化和发展。 最后是从观察到报价计划的转移。 调查协议 首先,您必须填写调查协议。 为此,您需要根据 Kuno Beller 的各个开发领域的项目。 原则上,您会经历所有阶段,但最好在指定年龄以下开始。 在这里,它总是取决于孩子们的评估经验。 您逐步完成各个阶段,直到第一个阶段完全完成。 这构成了基础。 然后你一步一步地向上工作,直到只达到各个阶段的项目。 这形成了天花板。 平均值是根据确实(始终为 1.0)、部分确实(始终为 0.5)和没有(0,但计入除法)计算得出的。 它除以项目的数量。 不知道的因素不包括在计算中。警告:Kuno Beller...
对团队反思主题的调查进行了统计评估,结果证实了以下假设: 假设 1 :在执行报价之前进行团队反思可以提高 ped 的质量。 提供 假设 2 :在报价实施前进行团队反思会提高 ped 的满意度。 工作人员不 假设3 :不良的工作氛围会降低ped的认可度。 职员 调查结果的原始数据可以在这个页面上找到。 您可以在 CC BY-NC-SA 4.0 许可下使用此数据并将其用于其他项目。 统计评估小组反思下载 引用建议 Götz, S. (2022)。 团队反思的统计评估。 ISSN:2748-2979。 于 2022 年...
兼职教师培训的第二年有起有落。 在上一个新冠病毒年(我们在家里待了几个月)之后,压力比预期的要高。 这不是因为学校的材料。 在第二学年,我发现这更容易、更令人兴奋和更愉快。 我宁愿怀疑这是由于经常出勤、增加家务和私人承诺的结合。 简而言之,许多较小的影响已经变成了巨大的阻力和消极情绪。 最后,我的教育并没有因此受到影响(您可以在文章末尾找到第二学年的证书),但我的博客 Krippenzeit 做到了。 这种消极或“疲惫”在我的培训课程中也很常见。 最后,除了一个同学之外,其他同学都进入了最后的三年级。 因此,一如既往地,我建议大家抓紧时间开始写作,以免在这里耗尽时间。 不过这应该是关于我第二年作为教育工作者培训的经历,我也想在这里比较全面详细地向大家汇报。 上学时间 从组织的角度来看,本学年的上学时间是一个相当大的挑战。 在短时间内,时间表和房间发生了许多变化。 在我看来,学校尽最大努力让我们及时了解情况。 然而,许多人不同意,这是课堂上不断讨论的话题。 如前所述,我和同学的电池没电了,下半学年的心情越来越烦躁。 我的许多同学议论纷纷,到最后,是的,你可以想象,课堂上发生了很大的争吵。 正如你所看到的,未来的教育者只是人类,我发现老师们的解决方案更有趣。 他们以极大的热情和热情尝试过调解。 让我们这样说吧,它让心灵平静了;)。 我为什么要说这个以及我在说什么。 作为社会教育技术学校的学生,不幸的是,您对班级的构成没有影响。 这可能是相当同质的或具有挑战性的。 最终,这会对您的动力和心理健康产生巨大的积极和消极影响。 所以在这里你应该找到一种方法来处理它,并让你的观点得到理解。 此外,第二学年的时间分配得更好。 在上半年,我们经常在下午 1:30 之前出去,而在星期五,我们总是在上午...

塞巴斯蒂安·格茨

塞巴斯蒂安在 Krippenzeit 博客上报道了日托中心的幼儿教育。该博客提供有关日常教学日托的大量科学专业文章。从出生到三岁及以后! 🙂

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