Angebote nach den Entwicklungsbereichen sortiert
家家所有文章专业知识和教学法幼儿园日常生活中的日本文化

幼儿园日常生活中的日本文化

日本文化介绍

日本文化与德国文化有很大不同。 日本人遵守许多规则和规范。 其中一些在德国与我们完全矛盾,有时会导致每个人的娱乐和尴尬。 日本同时存在多种宗教,包括神道教、佛教、道教和儒教。 基督教或伊斯兰教在日本几乎没有发挥作用。

但是,日本人的宗教宽容度非常高。 就像日本人的和平主义一样,这是基于第二次世界大战结束与在广岛和长崎投下原子弹有关。

艺妓是日本重要的娱乐人物。 这种艺术形式的艺术家多年来学习乐器、书法、舞蹈和插花,以便后来作为日本艺人表演。 有趣的是,许多艺妓在晚年继续他们的职业。

日本的艺妓

这位艺妓在国际上享有盛誉,可以从她那张浓妆艳抹的脸上认出来。 艺伎岩崎峰子(* 1949 年 11 月 2 日)是日本十多年来最著名的艺伎,享誉全球。

精心布置的日本花园也享誉国际。 与西方园林相比,日本人非常重视建筑群与周围环境的和谐整体画面。 为此,他们特别使用苔藓、石头、溪流和池塘。 这些技术和材料的使用造就了独特的花园。

锦鲤也经常养在池塘里。 作为日本人民的分支,这个深受喜爱的花园是使用盆景的日本园林艺术。

文化差异的例子

该清单可以无限期延长。 文化之间存在明显差异。 如果您要与在德国或在日本度假的日本人打交道,这一点尤其重要。

日本的幼儿园分为幼儿教育两个领域。 首先是幼儿园,在日本称为Yochien ,为 3 至 5 岁的儿童提供半日托服务。 这个设施经常被富有的日本人使用,因为在这些情况下,孩子的母亲不必工作,孩子去幼儿园纯粹是为了提高表现。 也不是所有的孩子都被录取,因为较弱的孩子会通过成绩和入学考试被拒绝。

作为替代方案,还有儿童日托,也称为Hoikuen 。 它是一种针对零至五岁儿童的日托服务。 对Yochien的不同很重要:这里有对孩子们的纯粹照顾和监督! 这些机构既来自国家,也来自私人来源。 然而,私人儿童日托的费用通常超过国家机构的费用。

德国日本
鞋子留在室内,不会脱掉鞋子通常在室内脱下并放下。
德国人边走边吃日本人走路不吃饭
不防感冒感冒时的面部防护
访问餐厅时的提示去餐厅时没有提示
火车也在夜间运行火车通常不在夜间运行
公共区域没有垃圾分类公共区域广泛的垃圾分类
吃饭时不要咂嘴或大声啜饮吃饭时呲牙咧嘴也没关系
文化差异示例清单

日本文化的价值观与规范

根据洋葱图分层

日本的价值观

  • 个人个性不如整个社会重要
  • 脸一定要保住
  • 社会等级取向,每个人都有自己的位置

日本的礼仪

  • Nagoshi no harae:6 月 30 日的净化仪式
  • 婚姻:日本人通常只在神道教神之前结婚
  • Sentō和Onsen:在公共浴池中沐浴和清洁身体

日本的英雄

  • 织田信长(1534-1582)试图整合整个日本。
  • 丰臣秀吉(1537-1598)继续统一日本,统一日本
  • 丰臣秀吉与德永家康争夺幕府将军之位
  • Leyasu Tokunaga(1543-1616)和他的家族领导了日本15代(265年)

日本的符号

  • 禅圈:Enso。 这意味着空虚和宇宙。
  • 盐:意味着净化。 相扑选手撒盐清理舞台
  • 大米:大米是神道教的象征
  • 太阳:太阳是最重要的神
  • 折扇:寓意繁荣昌盛,花朵盛开。
  • 红色:红色是清洁的颜色,可以驱走恶魔

日本教育目标

日本有严格、纪律和从属。 日本人养育的基本目标是确保独立、健康、安全的生活。

在这里,出现了 5 个今天仍然相关的教育目标:

5 日本教育目标
5 日本教育目标

在日本,幼儿游戏是一个非常重要的学习过程。 特别是免费游戏受到了极大的鼓励和支持。 自由游戏促进了孩子们之间的互动,在游戏中设定角色和规则并实践合规性。

通过这种方式,可以加强日本人口的社会高于个人的目标,并可以培养孩子们的社区意识。

处理日托中心的日常生活

在日常日托中,您应该对日本人保持礼貌和冷静。 他们总是彬彬有礼,沉着冷静,彬彬有礼。 向你打招呼,轻轻鞠躬,年轻的鞠躬比与你说话的年长的人低。 这是对这个人和他们的文化的欣赏的标志。

如果你忘记了如何正确对待日本人,这不是日本人争论或争论的理由。 日本人经常说这样的句子:“Oh Gaijin -(外国人)”并且不要冒犯这种失礼。 如果出现歧义或问题,重要的是要更间接地解决批评问题,这样每个人都可以挽回面子。 即使来自日本公民的“是”也不一定意味着直接批准,因为日本人经常说“是”以确保演讲者的注意。

在与孩子打交道时,重要的是要知道在日本不欢迎用手帕擤鼻涕。 这被认为是肮脏和尴尬的。 相反,鼻子被拉起。 生病的日本人和年龄较大的孩子总是戴着口罩来保护他们的同胞。

纪律也是日本人养育的一个非常重要的因素。 在这里你应该和父母保持良好的沟通,以免产生误会。 因为德国的一些教育活动可能会被日本人误解。 通过解释措施,可以从一开始就避免讨论和负面紧张局势。

来源

  • Eidam 和合作伙伴。 来自日本的文化价值观: https ://www.eidam-und-partner.de/files/downloads/eidam_und_partner_kulturelle_werte_in_japan.pdf 2020年12月5日访问
  • 新苏黎世报。 (2002). 日本的规范与常态: https ://www.nzz.ch/article894VX-1.407950
  • 美国斯滕格(2017 年 1 月)。 日托专家文本。 来自日本的幼儿教育体系和教育研究: https ://www.kita-fachtexte.de/fileadmin/Redaktion/Publikationen/KiTaFT_Stenger_ua_2017_FruehpaedagogikinJapan.pdf,2020年12月5日访问

引用建议

Götz, S. (2021)。 日托中的日本文化。 探索日本文化。 ISSN:2748-2979。 于 2021 年 1 月 16 日访问。 可在:https://krippenzeit.de/japanische-kultur-im-kita-alltag/

Sebastian Götz
Sebastian Götzhttps://krippenzeit.de
"Ich lerne für den besten Job der Welt und möchte euch hier auf Krippenzeit daran teilhaben lassen."
Angebote nach den Entwicklungsbereichen sortiert
WEITERE ARTIKEL

教育坟墓文化

Der nächste Artikel folgt

Weitere Artikel

Bildungs- und Entwicklungsfelder

RUBRIKEN

Krippenzeit Podcast

TAGS

Bildungs- und Entwicklungsfelder